كيف تتعامل مع الاطفال

كيف تتعامل مع الطفل ذو النشاط الزائد ؟؟؟؟

:اذا كان طفلك ذو نشاط زائد
فعليك اتباع التوصيات التالية في التعامل معه :

_ لا تحقر الطفل ولا تعنفه.

_ اشعره بالحب.

_ اشعره بالأهمية.

_ كلف الطفل بأعمال بسيطة ينجح في ادائها , ثم شجعه على الأداء الناجح فوراً بمكافأته بشيء يحبه.

_امنح الطفل شيئاً يحبه اذا توقف عن السلوك غير المطلوب.

_ تجاهل حركا الطفل التي تضايقك.

_ ابتعد عن اسلوب الأمر في التعامل معه.

_ لا تتوقع من الطفل اطاعة الاوامر بعد مكافأته واثابته , فاذا أطاع كرر المكافأة , واذا عاند اسحب المكافأة دون تجهم او عقاب, فسحب المكافأةفي حد ذاته عقوبة للطفل, ولكنه من أفضل اساليب العقاب.

_ لا تستخدم اسلوب التهديد والوعيد مع الطفل , واستبدل هذا باسلوب الترغيب.

_ ابتعد عن الطفل اذا انتابته نوبة غضب ولا توجه له أي حديث الا عندما يهدأ تماماً.

_ لا توبخ الطفل أمام الآخرين مهما كانوا صغاراً أو كباراً .

_لا تقدم للطفل نماذج للسلوك الغير مرغوب ثم تحذره منها, فهذا يثبت عنده السلوك , ولكن قدم اليه نماذج للسلوك المرغوب فقط وحببه اليه.

_ اشعر الطفل بالثقة في قدراته مهما كانت محدودة.

_ لا تكلف الطفل بشيء يصعب عليه عمله مما يسبب له احباط, وتكرار هذا الامر يفاقم المشكلات التي لديه ويتسبب في مشكلات جديدة .

_ لا تقارن الطفل بغيره , ولكن قارنه بنفسه ومن وقت لآخر .

_ اذا تسبب الطفل في تحطيم شيء , فلا تظهر غضبك أو تثور ولكن دعه يزيل آثار ما حطم بل وساعده , ثم وضح له في هدوء كيفية المحافظة على مثل هذاالشيء ..باداء عملي امامه.

_لا تطلب من الطفل اكثر من عمل في وقت واحد.

_ لا تضحك على الطفل , ولكن اضحك معه .ولا تسخر منه ابداً مهما اتى بسلوك يستحق ذلك.

_ اذا وعدت الطفل فاحترم وعدك اما بالوفاء , او بتقديم عذر يفهمه .

_ وأخيراً...اذا كان لابد أن توبخ الطفل على سلوك أو فعل سيء, فوجه عبارات النقد للسلوك والفعل وليس للطفل نفسه فمثلاً :

* قل : هذا سلوك خطأ .
ولا تقل : انت مخطيء.

* قل: هذا الفعل رديء.
ولا تقل: انت رديء.

* قل : هذا العمل ينقصه استخدام الذكاء.
ولا تقل : انت غبي , أو احمق.

* قل : من الممكن ان تفعل كذا وكذا , وانت تستطيع ذلك .
ولا تقل : لماذا فعلت كذا وكذا , وقد اسأت التصرف

وصن ضحكة الأطفال يا رب إنَها إذا غردت في ظامئ الرمل أعشبا

ويارب من أجل الطفولة وحدها أفض بركات السلم شرقاً ومغرباً

الحقائق الملفتة للانتباه وهي:
* ان النشاط الزائد من اهم المشكلات السلوكية التي تنتشر بين الاطفال
* ان عدد الاطفال الذين يعانون من النشاط الزائد..أعلى من عدد الاطفال الذين يعانون من اي
أخرى
* ان النشاط الزائد ينتشر بين اطفال المرحلة الابتدائية , وان اطفال الصفوف الاولى من هذه ا
المرحلة ..هم الاكثر معاناة.حيث تبلغ نسبة الاطفال المصابين به 5% من مجموع اطفال المرحلة الابتدائية
*ان النشاط الزائد ينتشر بين الاطفال العاديين وغير العاديين.
* ان الذكور هم الاكثر تعرضاً لهذه المشكلة بالنسبة للاناث حيث تبلغ النسبة 1:5لصالح الذكور.

أعراضـــه :
ـــــــــــــــــــــ
وتتمثل في 1) اعراض جسمية : مثل الحركة المستمرة والغير مقبولة والمشاكسة , الاكثار من حركة الرأس بلا مبرر وعدم الاقبال على الالعاب الرياضية , واضطراب في التناسق الحركي والسلوكي.
2) الاعراض الاجتماعية: حيث يظهر عليهم عدم التوافق الاجتماعي, صعوبة الامتثال للاوامر, ودوام الصراخ والهياج وسوء التكيف وسوء التطبيع الاجتماعي
3) الاعراض الانفعالية: حيث يكون مشتت الانتباه , ضعيف التركيز متهور يصعب عليه ضبط نفسه والسيطرة على انفعالاته, ومفهوم الذات لديهم منخفض
4) الاعراض التعليمية : صعوبات تعلم..بسبب الحركة الزائدة...ولديهم كثير من المشكلات التعليمية , وصعوبة في التعامل مع الرموز والاختصارات واستيعاب المفاهيم المركبة؟

أسبابه :
ـــــــــــــــــــــ
1) عضوية: حيث ا النشاط الزائد يحدث نتيجة تلف في خلايا المخ له عدة عوامل منها: ( في الحمل..نتيجة تعرض الام للأشعة السينية او السموم او بعض الامراض المعدية مثل الحصبة الالمانية
ويحدث تلف المخ في الولادة نتيجة تعسر الولادة ونقص الاكسجين. وكذلك تدخين الام الحامل له علاقة
كما ان الاضطرابات النفسية للوالدين..لها دورايضاً.

2) بيئية : بعد الدراسات توصلت النتائج الى ان وجود المواد الحافظة والملونة في الطعام بكثرة يؤدي الى هذه المشكلة + تدخين الام الحامل.وكذلك اضاءة لمبات الفلورسنت.

3) اسباب اجتماعية ونفسية: وهي الظروف المحيطة بالطفل من قلق واحباط بسبب سوء المعاملة والصراعات الاجتماعية.والعقاب البدني المتكرر والحرمان من الرعاية الاسرية.

آثار النشاط الزائد السلبية:
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لها تأثير سلبي على الناحية :
1) الجسمية: حيث يحدث تدهور عام للصحة..ويصبح عرضة للامراض, وللتعرض للحوادث بسبب الاندفاع, كما لوحظ انخفاض كفاءة السمع والبصر لديهم دون التعرض لامراض عضوية.
2) على النمو الاجتماعي : نقص في المهارات الاجتماعية , واضطراب في العلاقات الشخصية .
3) على النمو الانفعالي: ان نسبة 75% من الاطفال المصابين بالنشاط الزائد ..يعانون من الاكتئاب والاحباط وانخفاض مفهوم الذات.
4) على المهارات التعليمية: حيث ان لديهم صعوبات تعلم ويعانون من مشكلات تعلمية كثيرة .

طرق العلاج:
ــــــــــــــــــــــ

1) العلاج الطبي: اتجه له بعض العلماء والاطباء للحد من حركة الطفل الزائدة .والتقليل من نشاطه...
ولكن اثبتت الدراسات عدم فعاليته بالشكل المطلوب.

2) العلاج الغذائي: وذلك بمنع الاطعمة التي تزيد من النشاط لدى الطفل مثل الحلوى التي تزيد الطاقة لديهم. ولكنه لم يفلح ايضاً

3) العلاج السلوكي : ويعتمد على مجموعة من الاساليب التي تهدف الى زيادة معدل ممارسة السلوك المرغوب فيه, او او تعليمه سلوكاً جديداً , او خفض معدل ممارسته لسلوك غير مرغوب فيه.
ومن اكثر الاساليب شيوعاً في مجال العلاج السلوكي ..:

1- التعزيز: وهو ( دعم السلوك والعمل على تقويته ليتكرر ) والمقصود هنا التعزيز
الايجابي , وقد يكون مكافأة مادية او تقديراً اجتماعياً. ولكي يكون التعزيز فعالاً لابد ان تكون فيه الشروط التالية :
- ان يكون المعزز المستخدم , مرغوب ومحبب للطفل.
- ان يكون قيمة تحددها ما يبذله الطفل من جهد للحصول عليه.
- ان يكون فورياً, بمعنى ان تمنح مكافأة فور
ظهور السلوك المرغوب- حتى لا ندعم سلوكاً
عارضاً .غير المرغوب فيه.
- ان يبدأ التعزيز مستمراً بمعنى ان لكل استجابة
مكافأة,ثم يكون متقطعاً.

2) التعلم بالنموذج: وهو من الاساليب الهامة في علاج السلوك ,
والمقصود به تقديم نموذج توضيحي للسلوك المرغوب بطريقة صحيحة ويتم جذب
انتباه الطفل لمتابعة الاداء , ثم يطلب منه ان يحتذيه

والعلاج السلوكي هو انجح اسلوب في علاج النشاط الزائد لدى الاطفال , بالاضافة الى التوصيات التي سبق نشرها للتعامل معه.

كيف تتعامل مع الاطفال Wesaal_29068638

شكرا لك نقد مكمل وكامل ومدروس يسعدنى ما قراة في طي كلمات التى كلمت مقالى
اسعدتنى زيارتكم وزادة من اهميت المقال شكرا لكم

كيف تتعامل مع الاطفال 81462